AI5 Modulo propedeutico Fuentes de informacion,

Fuentes de información

Actividad integradora 5.

Como estudiante de Prepa en Línea, es indispensable reconocer información confiable de la que no lo es. Además del uso de buscadores académicos, la fecha de publicación, el autor, el título, la institución y las referencias nos permiten elegir la mejor fuente para realizar nuestras actividades.

 En esta ocasión, te presentamos el caso de Sandra, una estudiante de Prepa en Línea-SEP que actualmente está cursando el Módulo 1 y está realizando una actividad acerca de los medios de comunicación. Sin embargo, se siente un poco confundida porque no sabe qué incluir en su trabajo.

A partir de la información que encontró, identifica las fuentes que son confiables y responde las preguntas que se te presentan.

A.   Wikipedia

B.  El rincón del Vago

C. UNESCO

Con base en lo anterior, contesta las siguientes preguntas:

1.    ¿Qué fuente de información te parece más confiable? ¿Por qué?

Unesco porque es la organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la cultura. Es una página organizada, tiene expertos en el campo y está reconocida a nivel mundial.

2.    ¿Qué criterios empleaste para elegir la fuente más confiable?

Que la información que se publica reúna todos los requisitos para que sea una fuente confiable, que este actualizada, que tenga versiones en otras lenguas y que se comprenda el contenido.

3.    ¿Qué fuente de información te parece la menos confiable? ¿Por qué?

Rincón del vago, porque la información se ve dudosa, tiene casi la misma información que otras páginas, pero resumido o incompleto y tiene muchos avisos publicitarios.

4.    ¿Qué recomendaciones le darías a Sandra para realizar futuras investigaciones? Menciona, al menos, tres.

Comparar información con otros sitios, verificar si es un sitio confiable o buscar en la biblioteca virtual.

5. Cuando buscas información en internet ¿Qué elementos debes tomar en cuenta para saber si es información de calidad? Explica tu respuesta.

Que el sitio sea actualizado de manera regular, la fecha de edición, quienes publican, la especialidad que tienen, que sea un sitio sin fines de lucro o propaganda, que se comprenda el contenido y que la información este completa.